Asıl sorun hız değil, zaman
Daha fazla okumak isteyenlerin çoğunun eksik olan şey hız değil, korunan zamandır. Okuma daha acil görünen şeyler tarafından sıkıştırılır: e-posta, kaydırma, televizyon. Çözüm her sayfayı daha hızlı okumak değil; gününün belirli bir diliminde, tutarlı biçimde ve başka bir şey onu yerinden etmeden önce okumanın gerçekleştiği şey haline getirmektir. En çok kitap bitiren okuyucular hızlı okuyucular değildir. Tutarlı olanlardır.
Başlamanın sürtünmesini azalt
"Şimdi okuyabilirdim" ile "okuyorum" arasındaki boşluğu kapatmak, çoğu okuyucunun yapabileceği en yüksek kaldıraçlı tek değişikliktir. Kitabın başka bir odadaysa, şarj oluyorsa ya da bir yığının altına gömülmüşse daha az okursun. Vakit geçirdiğin yerde fiziksel bir kitap bulundur. Uygulamayı telefonunda açık tut. Hedef, başlamayı o kadar kolay hale getirmektir ki verilecek bir karar kalmaz. Okumaya karar vermezsin. Sadece yaparsın çünkü zaten oradadır.
Zaten sahip olduğun boşlukları kullan
Bekleme odasında on dakika. Bir toplantıdan on beş dakika önce. Uyumadan önceki yirmi dakika. Bu pencereler gününde zaten vardır. Çoğu kişi onları telefonla doldurur. Bir okuyucu onları kitapla doldurur. Ortalama bir okuma hızında günde yirmi dakika, ayda yaklaşık bir kitabı bitirmeni sağlar. Ayrılmış bir okuma saatine ihtiyacın yok. Zaten sahip olduğun küçük zaman dilimlerinde farklı tercihler yapman gerekiyor. Günde on sayfa kadar düşük bir günlük sayfa hedefi yeterlidir.
Okuma listeni dürüst tut
İnsanların yavaş okumasının göz ardı edilen bir nedeni, aslında okumak istemedikleri kitapları okumalarıdır. Çok gecikmiş bir klasik, görüşüne değer verdikleri birinden hediye, okumak istedikleri değil okumak zorunda hissettikleri bir kitap. Okuma yükümlülük haline geldiğinde yavaşlar. Okunacaklar listen gerçekten heyecan duyduğun kitaplarla dolu olmalıdır. Bir kitabı bitirdiğinde bir sonraki, umduğun değil korktuğun bir şey olmalıdır. Coşku en göz ardı edilen okuma hızlandırıcısıdır.
Okuduklarını takip et
Okumanı takip etmek ince ama önemli bir şey yapar: ilerlemeyi görünür kılar. Haftanın okuma istatistiklerini, bu yıl kaç kitap bitirdiğini ve okuma serinin nasıl biriktiğini görebilince alışkanlık ağırlık kazanır. Korunmaya değer bir kayıt haline gelir. Pek çok okuyucu, on saniye süren sayfa kaydetme eyleminin her gün kitaba geri dönmelerini sağlayan şey olduğunu ifade eder. Kayıt, okuma etrafında küçük bir ritüel oluşturur. Ritüel alışkanlığı pekiştirir.
Kitap bırakmaya kendine izin ver
Daha fazla kitap okumanın en göz ardı edilen stratejilerinden biri, daha azını bitirmektir. Bu tersine görünür ama işe yarar çünkü yükümlülük okumanın gizli maliyetini ortadan kaldırır. Tadını çıkarmadığın bir kitabı bitirmek zorunda hissettiğinde, o kitap okuma yuvalarını tüketir ama okumayı sürdürülebilir kılan keyfi vermez. Kitabı bırakmak başarısızlık değildir. Editoryal yargıdır. Leaf'te bırakıldı olarak işaretle, devam et ve o yuvayı gerçekten okumak istediğin bir şeye ayır. Bu izni kendilerine veren okuyucular uzun vadede tutarlı biçimde daha fazla kitap okurlar çünkü kitaplarla gerçekten meşgul kalırlar.
Her zaman bir sonraki kitabını hazır bulundur
Okuma momentumunun çoğunlukla öldüğü yer, bir kitabı bitirip bir sonrakini başlamak arasındaki boşluktur. Salı akşamı tatmin edici bir şey bitirirsin ve "yarın ne okuyacağıma karar veririm" dersin. Bir hafta sonra hâlâ hiçbir şey başlamamışsındır. Çözüm, mevcut kitabı bitirmeden önce her zaman bir sonrakine karar vermektir. Leaf'te okunacaklar listeni aktif tut. Bir kitabın son elli sayfasındayken bir sonrakini seç. İndirilmiş, komodinin üzerinde ya da telefonunda açık olsun. Bir kitaptan diğerine geçiş günler değil dakikalar almalıdır.
Takip etmek okuma ilişkini nasıl değiştirir
Okumanı takip etmeye başladığında ince bir şey olur. Okumayı bugün gerçekleşip gerçekleşmediği ikili bir durum olarak değil, ölçülebilir bir pratik olarak görmeye başlarsın. Trende okuduğun on sayfa bir veri noktası olur. Oluşturduğun seri bir kayıt haline gelir. Yılın sonundaki okuma istatistiklerin kanıt haline gelir. Takip, tek başına daha fazla okumanı sağlamaz; ama yaptığın okumayı tutarlılığı motive eden bir biçimde görünür kılar. Artık sadece okuyan biri değilsindir. Kaydı olan bir okuyucusundur.
